OET Yazma Kriterleri

OET İşaretleme Kriterlerinde Değişiklikler Bölüm 1 - Amaç/İçerik/Kısalık ve Açıklık

Evet, OET Yazma alt testinin kriterleri değişti. Önceden oldukça kafa karıştırıcıydılar (örneğin, Sunum Özelliklerinin Kontrolü noktalama işaretlerini de içeriyordu!) ama şimdi çok daha netler. Demek ki bazı şeyler asla değişmiyor! İyi gramer, görev başarısı ve kelime bilgisi = OET'ten B ve daha yüksek puan.
Bazı genel bakış noktalarını gözden geçirelim ve ardından yeni kriterlerin 3'ünün açıklamasını yapalım. Diğer 3 kriter yakında gözden geçirilecek.

Haberdar olmak istiyorsanız kayıt olun!



Genel Bakış Noktaları

1. Kriter sayısı 5'ten 6'ya çıktı

2. Bantlama 6'dan 7'ye değiştirildi (Amaç Dışında)

3. Yeni kriterler dil ve görev arasında daha net bir ayrım yapıyor



Kriterler, adım adım:

1. Amaç

Bu tür bir görevin hemşireler ve doktorlar için işle ilgili tipik bir görevi kopyalaması gerektiğini hatırlamak her zaman hayati öneme sahiptir. Bu nedenle mektubunuzun amacını akılda tutmak önemlidir. Bir çalışma ortamında görevler hakkında net iletişim her şeydir! Mektubun alıcısının amacın ne olduğunu bilmesi gerekiyor - HIZLI!

İhtiyacın olacak:

· Açılış paragrafında mektubun amacını belirtin

· Durumun acil olup olmadığını belirtin

· Göreve sadık kalın

· Son paragraftaki mektubun amacını genişletin

Bu, 0 – 3 bantlama puanına sahip olan tek kriterdir. B'ye ulaşmayı ümit eden herhangi bir öğrencinin 3 puan alması gerekir.

Bir düşünün; eğer mektubunuzun amacı net değilse veya ifade edilmiyorsa, o zaman alıcı işini yapamayacaktır.



2) İçerik

Her OET Yazma alt testinde size uzun bir vaka notları listesi sunulur. İçerik bu. Vaka notları her testte farklı şekilde yapılandırılmıştır. Ancak hepsinin ortak bir yanı var; vaka notları, görevinizi tamamlamak için ihtiyacınız olan tüm bilgileri içeriyor. OET'teki temel beceri, hangi bilgilerin ilgili olduğunu ve hangi bilgilerin alakalı olmadığını belirlemektir.

İhtiyacın olacak:

· Görevin neyi gerektirdiğini anlayın – Kime yazıyorsunuz? Onlar fizyoterapist mi? Beslenme uzmanı mı? Alıcı hastayı tanıyor mu?

· Görevle ilgili TÜM gerekli bilgileri ekleyin

· Bilgilerin nasıl ilişkili olduğunu ifade etmek için farklı bölümlerdeki vaka notlarını birbirine bağlayın

Çok basit; önemli bilgileri atlarsanız veya bilgileri yanlış beyan ederseniz, alıcı işini yapamayacaktır.



3) Kısalık ve Açıklık

Pek çok insan görevlerinin uzunluğu konusunda endişeleniyor. OET'in şu tavsiyesine bir göz atın:



“Görevin kelime aralığının (180 – 200 kelime) üzerine veya altına yazmanın otomatik bir cezası yoktur.”

Önemli olan görevi kriterlere göre tamamlamak ve o zaman muhtemelen doğru sayıya yakın olacaksınız. Ancak kelimeleri sayarak zaman kaybetmeyin!

Bu, kısa ve net olmanın yalnızca bir yönüdür. Bu dile dayalı bir kriterdir. Aşağıdaki iki örneğe göz atın. Hangisi daha iyi?

· Bay Smith'in ateşi 37 C, solunumu 16 ve nabzı 88'di.

· Bay Smith'in hayati belirtileri normal aralıktaydı.

Elbette ikinci örnek daha iyi. Kısa ve öz. Bu, bir durumu mükemmel şekilde tanımlayan kısa bir ifade kullanmak anlamına gelir. Kısa olma fikri mektubun tamamı için de geçerlidir. İlgisiz ayrıntıları eklemeyin! Mektuba odaklanın!

Netlik pek çok şeyden etkilenir ancak 'hikayenin' farklı bölümlerine geçmek, zamanları karıştırmak ve gereksiz bilgilere odaklanmak gibi bazı önemli fikirler vardır.

İhtiyacın olacak:

· İyi derecede gramer ve kelime bilgisine sahip olmak

· Nasıl özetleneceğini anlayın

· Durumun hikayesini anlayın ve sergileyin

Yazınız net değilse alıcı işini yapamayacaktır.

Daha fazla bilgi, tavsiye veya eğitim istiyorsanız bizimle iletişime geçin!

Ayrıca eğitim programlarımıza da göz atın!

Paul

TTM İngilizce Öğretmeni